(Extracto) Algunos aspectos sobre noción de Paisaje Sonoro 1983*

Redacción DCA21 marzo, 2025229

Sensibilización al entorno Acústico.

Sería simplista definir la sensibilización de Paisaje Sonoro solo como el resultado de una posible asociación entre el paisaje visual y su contenido acústico, pues de ser así (ateniéndonos a la condición, estricta de paisaje como la representación de un plano, de extensiones de campo), el paisaje sonoro quedaría reducido al sonido del viento en las ramas de los árboles y/o al murmullo de los arroyos y el canto de los pájaros. No. Para el concepto de paisaje sonoro debe extenderse el término y tratar de definirlo como el conjunto de sonidos naturales (o ambientales) que constantemente emiten la imagen auditiva de un lugar: Una metrópoli. Una aldea. Una oficina. Una fábrica. Un mercadeo. El campo, etc.

Cantamos de por sí con la sensación de la existencia de paisajes sonoros, de un modo muy general, muy superficial, vislumbrante, y casi siempre concebido como un remanente de correlativo visual, en segundos o terceros planos, o como los flujos ornamentales, abstractos y poéticos de su base óptica real, más definida, más aprehensible.

Pero el desarrollo de mayores posibilidades para captar aspectos no corrientemente advertidos en un paisaje sonoro equis, supone la práctica de sensibilizarse mediante “enmarcar” sonidos, es decir, grabando un ambiente dado, escuchándolo fuera de situación muy detenidamente, adentrándose en todos sus detalles, y luego volviéndolo a escuchar en la fuente real, repitiendo muchas veces la experiencia, hasta ir moldeando el correspondiente campo de la percepción. Una noción más nítida y profunda se va desarrollando, nuestra atención va concentrándose y descubriendo paulatinamente la riqueza y diversidad de sonidos existentes en una tonalidad acústica. Esta misma tonalidad que solo habíamos captado en bloque (sin capacidad de diferenciación y/o selección), y ante la cual habíamos permanecido indiferentes.

Sabemos que “enmarcar” sonidos no fue posible sino hasta el advenimiento del magnetófono, con el cual se pudo “fotografiar sonidos”, entendiéndose con ello, no el mero hecho de grabar, sino la posibilidad de extraerlos de situación, de “meterlos en un cuadro”, “verlos” a voluntad, reinventarlos, identificar sus nexos comunes, encontrar la unidad de síntesis, identificar nexos comunes, encontrar nexos comunes, encontrar la unidad de síntesis dentro de su diversidad, confirmando en su dinámica, sonora su devenir y su consistencia visual, nutriendo nuestra noción de los objetos con la “posibilidad de repetición cíclica de los objetos con “la otra cara de su personalidad”.

La imagen auditiva de las cosas es siempre fugaz, y en nuestro medio físico, regido por funciones visuales en más de 75 por ciento, donde nuestras acciones y reacciones son estimuladas en su mayoría por fenómenos ópticos, es natural que releguemos el mundo acústico a un segundo o tercer plano, y no es sino por medio de ejercitaciones especiales que podemos asistir al redescubrimiento de un mundo inadvertido, ya que –podemos afirmar– padecemos la “ceguera auditiva” resultado del incremento de la función óptica.