EN EL PAÍS
Promueven educación segura y de calidad
En el marco del Día Internacional de la Educación, Plan Internacional mencionó los retos que enfrentan la niñez y adolescencia guatemalteca, al continuar sus estudios de manera virtual, por lo que en coordinación con el Ministerio de Educación impulsa el acceso a la educación segura y de calidad.
Según dio a conocer, tras la pandemia se tomaron medidas apropiadas como el cierre de escuelas, instituciones y otros centros educativos, con el fin de mitigar el contagio, lo que ha generado repercusiones en el sistema educativo.
Consideran que uno de los retos que enfrentan niños, niñas y adolescentes, que vienen siendo superados por las autoridades educativas, es el déficit de herramientas virtuales, como televisión, computadora e internet.
“La pandemia es una oportunidad para alcanzar modelos educativos más resilientes y mejor adaptados a las necesidades de aprendizaje de cada niño, niña y joven”, dijo Tatiana Carranza, especialista en educación de Plan International Guatemala.
Durante 2021, Plan Internacional apoyó a la cartera educativa con la reproducción y entrega de 221 857 guías de aprendizaje para cuarto, quinto y sexto primaria, y primero, segundo y tercero básico.
Más de 60 escuelas recibieron estaciones de lavado de manos, kits de higiene y mobiliario para el retorno seguro a clases; en especial, a los centros que utilizan el sistema híbrido en Baja Verapaz, Alta Verapaz, Quiché y Jalapa.
Foto: PNC
En un trabajo coordinado entre la División de Policía Internacional (Interpol) de Guatemala y el Ministerio Público fue detenido Juan N, de 45 años, en Sacatepéquez, quien es requerido por la justicia de El Salvador, señalado de tráfico ilícito de personas. Con este sujeto suman 22 los extraditables aprehendidos este año en el país.
Foto: MSPAS
Para verificar que la niñez continúe sus estudios, aun cuando permanezcan recluidos en un centro asistencial, la ministra de Educación (Mineduc), Anabella Giracca, y el titular de Salud Pública y Asistencia Social (MSPAS), Joaquín Barnoya, visitaron la Escuela Oficial de Pediatría Hospital Roosevelt.
El objetivo del establecimiento es que durante el tiempo que los infantes están internados, los docentes les impartan las clases para no interrumpir sus estudios.
Las autoridades resaltaron que la continuidad del aprendizaje es vital para garantizar una formación integral, por lo que los sistemas educativos en el mundo, Guatemala incluida, provee formas alternativas a los escolares en situación de migración, enfermedad común, hospitalización y desplazamiento. Esta metodología abarca a la familia que regularmente acompaña a los pequeños en procesos de adaptación a aspectos
sociales.
• Con información de AGN
“No podemos evitar que la naturaleza siga su curso, pero vamos a estar mejor preparados para minimizar las consecuencias; la prevención es tarea de todos y así nuestro país y los suyos saldrán adelante”, afirmó Karin Herrera, vicepresidenta de Guatemala, al inaugurar el VII Foro Consultivo Regional de Política Centroamericana de Gestión Integral de Riesgo de Desastres (PCGIR), que finaliza esta tarde.
El encuentro reúne a expertos para abordar la administración del peligro derivado de catastrofes, así como compartir experiencias y presentar innovaciones para mejorar las tareas de respuesta ante las emergencias.
La vicemandataria sostuvo que se respalda al más alto nivel las acciones orientadas a proteger la vida, el ambiente y el fortalecimiento del territorio regional.
Omar Smith, director general del Sistema de Protección Civil de Panamá y presidente pro tempore del Centro de Coordinación para la Prevención de Desastres en Centroamérica y República Dominicana (Cepredenac), consideró que los protagonistas del foro aportarán ideas innovadoras para fortalecer la capacidad de respuesta y hacer un Istmo más seguro.
