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Una hoja de ruta para solucionar conflictos
Diferencias por posesión de tierra, oposición a proyectos mineros y disputas por límites entre comunidades, son algunos de los conflictos que se registran en diferentes regiones del país.
Diferencias por posesión de tierra, oposición a proyectos mineros y disputas por límites entre comunidades, son algunos de los conflictos que se registran en diferentes regiones del país.
Uno de los más añejos es el que ocurre entre comunidades de Ixchiguán y Tajumulco, en San Marcos, donde la semana pasada se volvieron a dar enfrentamientos entre los moradores, que pelean territorio de uno y otro lado.
Un estudio en poder de la Comisión Presidencial para el Diálogo revela que existen no menos de mil 800 pugnas, la mayoría relacionada con temas agrarios.
Ante esa situación y para privilegiar el diálogo, el Gobierno impulsa la creación de una estrategia de alto nivel, con la participación de las instituciones estatales y distintos sectores de la población. Para ello, es necesario generar una hoja de ruta y un cronograma de trabajo que permita concretar la medida.
Esta iniciativa, dada a conocer ayer, cuenta con el apoyo de la comunidad internacional, específicamente del Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo.
El tema demanda respuestas interinstitucionales desde el territorio donde surgen los incidentes, por lo cual se busca crear un modelo incluyente con acciones precisas y coordinadas para abordarlo, como lo mencionó el presidente Jimmy Morales.
Es oportuno, entonces, hacer un llamado a los gobiernos locales a que hagan suya la causa, pues con la unión de fuerzas se puede poner fin a esas diferencias, ya que algunas de ellas han terminado en tragedia.
También es una oportunidad para que las instancias competentes persigan, capturen y presenten ante los juzgados a quienes estén detrás de estas batallas ilegítimas generando beneficios personales. Con ello, la respuesta a ese tipo de problemas complejos, en los que se combinan situaciones de pobreza y pobreza extrema, sería integral.
El Gobierno está comprometido en privilegiar el bienestar común y propiciar el respeto de los derechos humanos, lo cual demanda establecer un mecanismo de abordaje serio, oportuno y viable de la problemática, que debe basarse en el diálogo, la concertación y el consenso.
Esperamos que otros sectores se sumen a este nuevo esfuerzo y contribuyan en la construcción de una sociedad pacífica e inclusiva.
EFE
El expresidente de Estados Unidos y candidato republicano a la Casa Blanca, Donald Trump, dijo este jueves que Irán podría estar detrás de los dos intentos de asesinato que ha sufrido en los últimos meses y sugirió que el FBI no se está tomando en serio la investigación.
«Como saben, he sufrido dos intentos de asesinato, que sepamos. Puede que estén relacionados o no con Irán, pero es posible que sí», declaró durante un mitin en una fábrica de Mint Hill, en el estado decisivo de Carolina del Norte.
El FBI ha informado sobre ataques informáticos de ‘hackers’ iraníes en contra de la campaña republicano pero no ha detectado pruebas de que exista una relación entre Irán y los dos intentos de magnicidio en contra del expresidente.
Trump, quien suele acusar a la Administración de Joe Biden de perseguirlo judicialmente, sugirió que no se puede confirmar la responsabilidad de Irán en los intentos de magnicidio porque el FBI no ha logrado todavía acceder a los mensajes encriptados de los agresores.
El republicano afirmó que si fuera presidente haría «volar en pedazos» a cualquier país que estuviera detrás de un intento de asesinato contra un candidato estadounidense. «No habría más amenazas. Pero ahora mismo no tenemos ese tipo de liderazgo», afirmó.
También criticó la presencia en Estados Unidos del presidente iraní, Masoud Pezeshkian, con «grandes fuerzas de seguridad protegiéndolo».
El republicano no mencionó que el mandatario de Irán se encuentra en Nueva York para participar en la Asamblea General de la ONU.
El pasado 13 de julio, un hombre disparó con un rifle de asalto contra Trump en un mitin en Butler (Pensilvania), hiriéndole en una oreja. El agresor fue abatido por el Servicio Secreto, cuya entonces directora, Kimberly Cheatle, dimitió días después por los errores en la protección del exmandatario.
Dos meses después, el 15 de septiembre, otro hombre armado fue arrestado en los alrededores de un campo de golf en West Palm Beach (Florida) donde estaba Trump y las autoridades hallaron una carta en la que detallaba sus planes para matar al republicano.
La Secretaría de Bienestar Social (SBS) informó que el Centro Especializado de Reinserción (CER) 1 está a un paso de obtener la certificación internacional de la Asociación de Correccionales Americanas (ACA), lo que lo posiciona como candidato para ser el segundo centro juvenil de privación de libertad en Guatemala con este importante reconocimiento.
El proceso de auditoría, que duró tres días, estuvo a cargo de dos especialistas de la ACA, y evaluó rigurosamente protocolos y procedimientos en todas las áreas del centro. Tras esta revisión exhaustiva, el CER 1 obtuvo un puntaje de 100, con ello se demostró el cumplimiento con los estándares internacionales de calidad y gestión para la reinserción juvenil.
Odra Barrios, coordinadora del equipo técnico del CER 1, destacó que si bien muchos procedimientos ya se implementaban, no se documentaban correctamente. Por ello, en las semanas previas a la auditoría se dedicaron a preparar los expedientes y a mejorar la infraestructura del centro.
FOTO: Cortesía SBS
En el marco de las celebraciones por el 203 aniversario de la independencia de España, el Ministerio de Educación (Mineduc) emitió una serie de orientaciones que deberán ser observadas por la comunidad educativa.
Dichas recomendaciones buscan fomentar una conmemoración respetuosa, reflexiva y comprometida con los valores cívicos y culturales patrios.
Las directrices emitidas subrayan la relevancia de fomentar la participación ciudadana, mediante la promoción de actividades que inviten a la reflexión sobre el significado de la independencia, la democracia y el papel de la población en la construcción y defensa de estos principios.
Asimismo, se enfatiza en el respeto por las identidades de los pueblos originarios. En ese sentido, se insta al uso adecuado y respetuoso de la indumentaria, música y tradiciones culturales de las diversas comunidades que conforman la nación.
Otro punto es la prioridad que se debe dar a los valores ciudadanos, por lo cual, se pidió eliminar cualquier tipo de prácticas ofensivas o que atenten contra el orden social. También, se hizo énfasis en la conciencia cívica de los estudiantes como un aspecto indispensable para la transformación de la sociedad guatemalteca. Finalmente, se destaca la trascendencia de que los festejos se lleven a cabo con las medidas de prevención pertinentes. “Es indispensable que los actos se desarrollen priorizando la protección y la seguridad de los estudiantes, docentes y de la población en general”, subrayó la comunicación oficial emitida por la cartera Educativa.
