Jornada impulsa creatividad literaria

La Universidad de San Carlos de Guatemala (USAC), por medio de la Dirección General de Extensión Universitaria y la Biblioteca César Brañas, llevó a cabo la actividad Cuentos y técnicas para escribir, ayer en la sede de ese recinto, ubicado en la zona 3 de la capital.

El encuentro giró en torno al libro Cuentos, del autor Mauricio López Castellanos, quien ofreció una conferencia dirigida a estudiantes de nivel medio, en el marco de la conmemoración de los 350 años de la USAC y de los 50 años del fallecimiento del escritor César Brañas, con la participación de los colegios Anglo Guatemalteco y Liceo Técnico Progresista, para fomentar la lectura y a la escritura.

En el evento López Castellanos reflexionó sobre la naturaleza del cuento, y compartió, desde su experiencia como escritor y la visión de distintos autores, elementos esenciales para construir una historia.

Explicó que un relato puede partir de una idea, una emoción o una situación cotidiana, y remarcó la importancia de trabajar el conflicto y los personajes.

También presentó técnicas prácticas para quienes se inician en la escritura; entre ellas, redactar un primer borrador sin interrupciones, leer los diálogos en voz alta y sostener el hábito de escribir de forma constante.

Autores clave
En la charla se mencionaron autores clave del cuento en la literatura latinoamericana y universal, como Julio Cortázar, Gabriel García Márquez, Miguel Ángel Asturias, Isabel Allende, Juan Carlos Onetti, Alejo Carpentier, Ray Bradbury y Roberto Bolaño, con el propósito de acercar a los estudiantes a referentes que han retratado su tiempo a través de la ficción.

Cuentos reúne textos vinculados a su producción literaria, entre ellos Suicidiario, Radio zono, Teatro breve, Taller de redacción, El misterio de un beso por la tarde e Iris y el niño corazón de uva.

La jornada concluyó con una dinámica en la que los estudiantes hicieron lecturas en voz alta y respondieron preguntas para obtener ejemplares del libro ,y el autor entregó a docentes ejercicios para estimular la escritura entre los jóvenes presentes.

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