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Mineduc aprueba política para transformar la educación con tecnología digital

Política busca brindar conectividad y recursos tecnológicos

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Con el fin de cerrar la brecha digital y modernizar la educación, así como de garantizar conectividad, tecnología y capacitación docente, se aprobó la Política de Transformación Digital del Sistema Educativo, mediante el Acuerdo 1493-2026, publicado hoy en el Diario de Centro América, que cobra vigencia de inmediato. 

“La política tiene por objetivo garantizar un sistema educativo inclusivo, equitativo y de calidad mediante la integración progresiva de tecnologías digitales, promueve la ciudadanía digital, innovación pedagógica y gestión educativa eficiente”, señala el acuerdo. 

La implementación de la acción se regirá bajo los principios de ética, inclusión, sostenibilidad, transparencia y respeto a los derechos humanos en el entorno digital, detalla el artículo 3.

Además, se implementará a través de los siguientes ejes estratégicos: conectividad de la infraestructura educativa, dotación de recursos tecnológicos, desarrollo y acceso a contenido digital educativo; formación inicial y continua en competencias tecnológicas y creación del Sistema de Información para la Gestión Educativa (SIGE).

Sector estatal

Dicho lineamiento se ejecutará solo en los centros educativos públicos de manera escalonada durante el período 2025-2035, y se iniciará en el nivel de educación media, ciclo de educación diversificada y se extenderá de forma progresiva a los ciclos básico, primario, preprimario e inicial. 

El Ministerio de Educación establecerá mecanismos de coordinación con otras instituciones del Estado, sector privado, cooperación internacional y sociedad civil para garantizar la sostenibilidad y cumplimiento de los objetivos.

La ejecución podrá ser financiada con recursos de origen tributario, préstamos y donaciones internos o externos, entre otros.

Efectividad

La Dirección General de Evaluación e Investigación Educativa será la responsable de verificar la efectividad de los insumos tecnológicos aplicados, establecer una línea base de conocimientos y habilidades de los usuarios antes de su funcionamiento, que determinen el impacto de cada uno.

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