Claudia Ruiz, ministra de Educación
Con relación al Programa Alimentación Escolar (PAE), la ministra de Educación, Claudia Ruiz, destacó que se han realizado monitoreos diarios para asegurar que se haga la entrega de la manera prevista. En ese sentido, el trabajo se hace por medio de las Mesas Técnicas a nivel municipal y departamental, que reportan ya el 96 por ciento de la entrega del tercer desembolso. La comunicación se mantiene con los alcaldes y gobernadores para alcanzar los objetivos, explicó la funcionaria, entre otras cosas, en esta entrevista.
¿Cuánto ha distribuido el Mineduc con el tercer desembolso?
Ya se ha alcanzado el 100 por ciento de la distribución de alimentos en nueve departamentos, siendo ellos: Jutiapa, Quiché Norte, Retalhuleu, Sololá, Totonicapán, Guatemala Norte, El Progreso, Guatemala Occidente y Sacatepéquez. Hay bastante satisfacción por parte de los padres de familia por la bolsa de alimentos no perecederos.
Este desembolso es el más rápido que hemos tenido, es para 21 días de alimentación, para 2.4 millones de estudiantes de preprimaria y primaria, con un costo por bolsa de Q84, invirtiendo así Q201.6 millones.
¿Han tenido inconvenientes por la entrega de las bolsas o por los precios?
Al momento hemos tenido una queja en Izabal, de la Dirección Departamental de Educación (DDE) de dicho departamento. Los técnicos de campo hicieron la investigación, llegaron a la escuela y aplicaron la corrección que corresponde, por lo que se ha mandado el informe con las medidas correctivas para publicar la solución. La intención es que haya transparencia.
Personalmente visité Sacatepéquez y tres municipios de Alta Verapaz, identificamos cómo los maestros tienen colocado el Mural de Transparencia, donde tienen el monto del primero, segundo y tercer desembolso con el listado de productos, sus precios y el total entregado a los padres de familia. Se constató que cada bolsa tiene un ticket donde está el listado de los alimentos, precio unitario y el total para llegar a los Q84 por bolsa.
“Este desembolso es el más rápido que hemos tenido, es para 21 días de alimentación, para 2.4 millones de estudiantes de preprimaria y primaria, por un costo por bolsa de Q84. Se invertirán Q201.6 millones.”
Se viene el cuarto desembolso de alimentación, ¿qué trae de diferente?
La cuarta entrega del Programa de Alimentación Escolar (PAE) se analiza con el Ministerio de Agricultura Ganadería y Alimentación (MAGA) para incluir verduras y que haya una dieta más completa para los estudiantes en sus hogares.
Se le hará la sugerencia a las Organizaciones de Padres de Familia (OPF) para que ubiquen a los pequeños productores, ya que al momento la bolsa de Alimentación Escolar es con productos no perecederos.
¿Además de la bolsa escolar, que más se les brinda a los padres de familia?
La estructura a nivel nacional del magisterio agiliza la entrega de alimentos y se les entregan las guías didácticas tipo cuadernillo que llevan ejercicios, para que los estudiantes respondan y luego, en la próxima entrega, los padres de familia los entregan ya realizados. Los maestros reciben todos los trabajos que los padres de familia llevan de sus hijos.
Tenemos testimonios tanto de docentes como de padres de familia: los trabajos llevan afecto, es la relación que lleva el docente y alumno. Por ellos hemos compartido cápsulas de orientación psicosocial para atender la parte sentimental que aflora de los niños.
Se ha mencionado la cápsula de orientación, ¿cómo funciona eso?
En los testimonios que he mencionado, los niños extrañan la escuela, sus clases, el recreo, por eso aprovechamos incluir estas cápsulas de apoyo psicosocial y en la mesa técnica se decidió mandar la cápsula, ya que muchas familias están de duelo por la pérdida de un familiar a causa del Covid-19. Se cuenta con un protocolo para la limpieza de alimentos perecederos que se incluirá en la cuarta entrega.
Cuando hacemos una entrega de alimentos, también incluye insumos como mascarillas para los padres de familia y para maestros, desinfectantes, y se les recomiendan medidas para guardar el distanciamiento.
