EN EL PAÍS
El trabajo infantil está presente en las siembras de café, azúcar y brócoli
EFE
El trabajo infantil en Guatemala está presente principalmente en las siembras de café, azúcar, brócoli, y también en la producción de piedrín para construcción, según detalló este jueves un informe de la Secretaría de Trabajo de Estados Unidos.
Miles de niños en Guatemala también están involucrados obligatoriamente en la creación y producción de fuegos artificiales o pirotecnia, que habitualmente son utilizados en las fiestas de final de año, precisó el documento divulgado por el Gobierno estadounidense.
De acuerdo a la misma fuente, el país que preside Bernardo Arévalo de León ha tenido «avances moderados» en la lucha contra el trabajo infantil en el último año, al igual que otras 65 naciones a nivel mundial.
En el mismo sentido, el informe de la Secretaría de Trabajo de Estados Unidos señala que los países a nivel mundial que más avances significativos han tenido en contra del trabajo infantil son Argentina, Chile, Colombia, México, Ecuador y Moldavia.
Históricamente en Guatemala, según diversas investigaciones, el trabajo infantil ha estado vinculado a la siembra de café y de azúcar, dos de los productos que Guatemala ha exportado con más fuerza en las últimas tres décadas.
Las cifras más recientes señalan que en Guatemala hay alrededor de 350 mil niños y niñas de entre 10 y 14 años que trabajan en lugar de estudiar, casi el 20 por ciento de la población que tiene dicha edad, con base a datos del Ministerio del Trabajo guatemalteco.
En el mismo sentido, los departamentos de Totonicapán, Chimaltenango y Alta Verapaz son los que presentan las tasas más altas de trabajo infantil.
EFE
La agenda del presidente, Bernardo Arévalo, en Nueva York, en el marco de su participación en la Asamblea General de Naciones Unidas incluirá una reunión con el secretario general, António Guterres, y diversas organizaciones empresariales.
Arévalo arribará a Nueva York este sábado y el primer punto de su agenda es una reunión con Guterres, de acuerdo con información divulgada este jueves por la Presidencia de Guatemala.
El programa del mandatario guatemalteco en Estados Unidos incluye diversas reuniones con grupos empresariales, como su participación en un foro sobre posibles inversiones en el país centroamericano con ejecutivos del CitiBank.
Además, Arévalo será parte del desayuno con el Consejo Empresarial Iberoamericano (CEAPI) donde sostendrá diálogos con inversionistas de la región.
El próximo martes, el presidente guatemalteco será el quinto mandatario en tomar la palabra en la asamblea general, según la cancillería.
Esta semana, Arévalo aseguró que esta asamblea general es una oportunidad para “posicionar a Guatemala en la agenda global” y destacó que busca atraer inversiones al país por lo que también viaja junto a representantes del sector privado.
La Secretaría de Bienestar Social (SBS) informó que el Centro Especializado de Reinserción (CER) 1 está a un paso de obtener la certificación internacional de la Asociación de Correccionales Americanas (ACA), lo que lo posiciona como candidato para ser el segundo centro juvenil de privación de libertad en Guatemala con este importante reconocimiento.
El proceso de auditoría, que duró tres días, estuvo a cargo de dos especialistas de la ACA, y evaluó rigurosamente protocolos y procedimientos en todas las áreas del centro. Tras esta revisión exhaustiva, el CER 1 obtuvo un puntaje de 100, con ello se demostró el cumplimiento con los estándares internacionales de calidad y gestión para la reinserción juvenil.
Odra Barrios, coordinadora del equipo técnico del CER 1, destacó que si bien muchos procedimientos ya se implementaban, no se documentaban correctamente. Por ello, en las semanas previas a la auditoría se dedicaron a preparar los expedientes y a mejorar la infraestructura del centro.
FOTO: Cortesía SBS
El Ministerio de Agricultura, Ganadería y Alimentación, MAGA, por medio de Extensión Rural, brinda asistencia técnica a los huertos pedagógicos implementados en las escuelas del municipio de Poptún.
Estos espacios fueron creados con dos objetivos principales: proporcionar conocimientos prácticos a los estudiantes sobre la agricultura y enseñarles a cultivar sus propios alimentos.
A través de estos huertos, los niños no solo aprenden acerca de técnicas agrícolas, también de la importancia de la seguridad alimentaria y el autoabastecimiento, fomentando desde temprana edad, estas habilidades esenciales en producción.
