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El narrador que escucha el mundo

El escritor detrás de La Voz de la Noche, una figura clave del ámbito artístico

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Rafael Echeverría Quintana no habla de la radio como un formato, sino como una forma de acompañar a las personas. Escritor, maestro, formador de generaciones de locutores y guionistas, hoy vuelve a la ficción desde la videonovela La Voz de la Noche, una producción de TGW la Voz de Guatemala que rescata la magia de las voces que enamoraban cuando aún no había rostro para la radio.



¿Cómo nace La Voz de la Noche?
Yo soy escritor de TGW y desde hace años vengo proponiendo proyectos de ficción. Cuando llegó el director Jorge Molina con la idea de que la radio volviera a ser como antes, con radionovelas y formatos especiales, también surgió la propuesta de hacer radio en video, que la gente pudiera ver. Entonces presenté varios proyectos y así empezamos a trabajar.

¿Qué quiso contar con esta historia?
Pensé en los locutores de los años setenta que conocí. Muchos me contaban que las muchachas se enamoraban de la voz y, cuando los buscaban, se decepcionaban, porque imaginaban a alguien completamente distinto.

En esa época no existía la televisión y el locutor era solo eso, una voz que acompañaba en la noche, en la cama, haciendo tareas, soñando con alguien que no conocían.

La historia gira alrededor de ese choque entre la ilusión y la realidad. El personaje principal es hijo de un locutor veterano, un narrador deportivo. Tiene un hermano y viven con su papá en un apartamento.

A partir de ahí se desarrolla todo, con humor, con situaciones incómodas y también con mucha ternura. Pero sobre todo es una historia de valores. Quise mostrar respeto hacia la mujer, la caballerosidad de otra época, la forma en que se enseñaba a cuidar y a tratar bien. Es una historia positiva.

¿Cómo fue el paso a la videonovela?
Es un lenguaje distinto. En cine se filma por partes, con una cámara, se repite la escena varias veces desde distintos ángulos. En la videonovela se trabaja con tres cámaras al mismo tiempo, y en edición ya están listos los tiros.

Eso obliga a que los actores dominen la escena completa, no solo un fragmento. Para mí fue un desafío muy bonito. Yo había estudiado y trabajado también en Televisa (México) y pude ver cómo se maquila un capítulo diario con una precisión impresionante. Volver a vivir una experiencia parecida, adaptada a una producción local fue enriquecedor..

Carlos Rafael Echeverría Quintana es uno de los referentes contemporáneos de la ficción radiofónica en Guatemala.

Formado en psicología y en guion en escuelas de Centroamérica y en Televisa, ha creado más de 400 cuentos radiofónicos, 10 cortometrajes y proyectos educativos pioneros como Aprendiendo a vivir.

¿De dónde nace su relación escritura y enseñanza?
Empecé a escribir a los 12 años. Mi papá copiaba partituras para la Orquesta Sinfónica y, cuando se equivocaba en una hoja, me la daba para que yo escribiera por atrás.

Ahí empecé a inventar historias de familia. Con mis hermanos inventábamos películas, títeres y pequeñas obras en la biblioteca infantil que quedaba atrás de la iglesia La Merced. Escribía y ellos actuaban. Nunca sentí vergüenza de escribir.

Después estudié Psicología y con el tiempo entendí que la narración también es sanadora. Escuchaba la historia de una persona y luego se la devolvía convertida en un cuento.

Muchas de ellas encontraban ahí sus propias respuestas. Por eso me marcó tanto hacer radionovelas educativas y proyectos como Aprendiendo a vivir, donde la gente logró terminar la primaria escuchando una historia en la radio. Fue un éxito que yo mismo no imaginé.

Hoy, en la academia, sigo creyendo en algo muy simple. Investigar es vital. No basta con leer bien ni con tener buena voz. Hay que saber interpretar y respetar las historias de los demás. Al final, contar bien una historia puede cambiar la forma en que alguien mira su propia vida.

Una voz para cuidar
La Voz de la Noche no solo recupera la nostalgia de una radio que enamoraba sin mostrarse., también confirma una trayectoria construida desde la paciencia, la docencia y la convicción de que la ficción, cuando se hace con respeto, todavía puede educar, acompañar y conmover.


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