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EDITORIALES

Buenos resultados en seguridad ciudadana

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A las lesiones intencionales ocasionadas por una persona a otra y que le causan la muerte se les denomina homicidio, y este es un delito tipificado en el Código Penal. Para medir el número de homicidios en un país se acude a una fórmula que considera el número total de homicidios por cada 100 mil habitantes. Este obedece a indicadores estandarizados de seguridad y convivencia ciudadana, que en el caso de Guatemala se rige por un sistema regional latinoamericano y del Caribe, que ha sido apoyado por el Banco Interamericano de Desarrollo desde 2008.

En 2016, cuando inicia el actual Gobierno, los datos reportados por las autoridades de Guatemala indicaban 29.5 homicidios por cada 100 mil habitantes. Un año después (2017) se logró bajar a 26.3; en este año (2018) se pueden ver números más bajos y se espera que los esfuerzos que este Gobierno realiza en el tema de seguridad permita llegar a 23.5 en el año 2020.

Por ejemplo, los registros más recientes de la Secretaría Técnica del Consejo Nacional de Seguridad (STCNS) apuntan que el primer cuatrimestre de este año se registraron 226 homicidios menos que los que ocurrieron el año pasado en el mismo período de tiempo.

La modernización, profesionalización, especialización y dignificación de la Policía Nacional Civil ha resultado en que los indicadores de criminalidad registren bajas en varios delitos, pero la participación ciudadana también ha jugado un papel importante en los buenos resultados en cuanto a la prevención, lucha y erradicación de hechos delictivos.

Los operativos desplegados en estos últimos meses, como Harley y Runner,  han rendido buenos frutos: se ha procedido a la revisión de vehículos, buses y motos, lo cual ha dado lugar a la captura de personas con procesos pendientes, como órdenes de captura, y se han confiscado vehículos defectuosos o de dudosa procedencia.

El reporte estadístico de la STCNS de hechos delictivos también recoge datos acerca de otros delitos que indican bajas en sus estadísticas, por ejemplo: en los primeros 4 meses de 2018 se registraron 1 mil 413 lesionados por hechos violentos y en 2017 fueron 1 mil 774.

El Gobierno del presidente Jimmy Morales se ha comprometido a fortalecer la seguridad ciudadana, para permitir una mejor calidad de vida para los guatemaltecos en un habiente de tranquilidad que posibilite el trabajo, la inversión y las buenas relaciones comerciales e industriales.

Redacción DCA
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EDITORIALES

Guatemala ya es miembro de OCDE

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El país se suma a otro organismo internacional luego de haber presentado en París, Francia, el instrumento de adhesión para ingresar oficialmente al Centro de Desarrollo de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos, más conocido como OCDE, por su siglas.

Hace algún tiempo, el secretario general de la OCDE, Ángel Gurría, hizo la invitación formal al presidente Jimmy Morales para que Guatemala se sumara a los países que conforman esta organización internacional, fundada en 1961.

Los ministerios y entidades de gobierno, lideradas por las carteras del Tesoro y de Relaciones Exteriores, se dieron a la tarea de cumplir con los requisitos y papeleo necesarios para concretar la adhesión a este órgano internacional, cuya misión es “promover políticas que mejoren el bienestar económico y social de las personas en el mundo”.

Fue en el pasado mes de noviembre cuando OCDE evaluó a Guatemala para sumarse a los más de 40 países miembros que lo conforman, y el 11 de diciembre resolvieron abrir las puertas para el ingreso de este país centroamericano, que se convirtió así en el miembro 54 de este Centro de Desarrollo.

Entre los beneficios de ser miembro de la OCDE figura un programa regional para América Latina y el Caribe, creado por el Centro en 2016, cuyo propósito es apoyar a esta región con una agenda de reformas con tres temas importantes: promover la inclusión social, aumentar la productividad y fortalecer las instituciones y la gobernanza.

Por ello, la participación de Guatemala en dicho ente internacional traerá beneficios que sumarán a los esfuerzos que hace el gobierno central por mejorar el país en todos los aspectos económicos y sociales. 

Entre las tareas que realiza constantemente la OCDE están los sistemas de medición con los que se alcanza a registrar activades de los países, como: productividad, flujos globales del comercio e inversión y niveles de transparencia, entre otros. Con estos datos realizan análisis que ayudan en la planificación de las políticas públicas de cada país y región. 

Cabe un aplauso a las intituciones de gobierno que dedicaron esfuerzos para concretar la presencia y participación activa del país en esta organización internacional.

Redacción DCA
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EDITORIALES

Tecnología y lectura para la buena enseñanza

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Las nuevas generaciones son nativas digitales, porque nacieron después de la invención del internet y ven el mundo de otra manera, diferente a quienes utilizaban las máquinas de escribir y el fax como instrumentos de comunicación. Por ello y otras tantas razones se hace necesario incorporar la tecnología a la educación, pues su aprendizaje redundará en eficiencia en el aula y aumentará el interés de los niños y adolescentes en las actividades de aprendizaje.

La Web y los dispositivos móviles marcan el paso de la tecnología en la educación de hoy, pues cada vez se pueden hacer más cosas aprovechando la red y sus posibilidades, tanto en los salones de clase como fuera de ellos. Ahora, con una app se puede identificar una planta con su nombre científico y usos médicos con solo tomarle una foto, por ejemplo.

De acuerdo con el documento Tecnología en las Escuelas, de Empresarios por la Educación, “…es de suma importancia que el uso de la tecnología esté claramente incorporado en los contenidos del Currículo Nacional Base y en la gestión de la escuela. Esto requiere un esfuerzo concreto en capacitar al docente de forma sistemática y contínua, con metodologías alternas como cursos interactivos y certificaciones en línea”.

El gobierno, por medio del Ministerio de Educación, hace esfuerzos por llevar la tecnología y el aprendizaje de esta a todos los niveles educativos. Por ello ha creado 1,061 Centros Tecnológicos para el Aprenzaje (CTA) en 338 municipios del país.

Pero el principio del aprendizaje es la lectura, y por ello la cartera en cuestión también ha invertido en el diseño, edición e impresión de libros de aprenzaje en siete idiomas mayas. Esta innovación educativa ha sido posible con la participación de maestros bilingües, que han aportado su experiencia.

El camino hacia la buena educación va marcado por el efectivo aprendizaje de la lecto-escritura y el manejo de las nuevas tecnologías, y para ello el gobierno invierte recursos humanos y financieros para hacer posible una educación amplia como de alto nivel para los estudiantes de todo el país.

Redacción DCA
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Esfuerzos por la niñez y la adolescencia

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El cuidado, atención y resguardo de los niños, niñas y adolescentes (NNA) es un eje transversal en todos los programas de gobierno, pero hay instituciones especializadas en temas referentes a los menores que dedican recursos materiales, humanos y designaciones presupuestarias, como el caso de la Secretaría de Bienestar Social de la Presidencia (SBS) y la Secretaría de Obras Sociales de la Esposa del Presidente (Sosep).

El año pasado se atendió a 469 NNA (de entre 0 a 14 años) con discapacidad para su inclusión social, y en el Centro de Capacitación Ocupacional se preparó a 82 adolescentes en oficios de cocina, panadería, conserjería, manualidades y carpintería.

Por su parte, la Dirección de Primera Infancia de la SBS cuenta con 41 Centros de Atención Integral (CAI) para infantes de entre 8 meses a 6 años, a quienes se atiende y educa mientras su padres trabajan. En 2018 se atendió a 4 mil 243 niños y niñas, que recibieron en total más de 2 millones de raciones de alimentos nutritivos.

Para los menores que han sido víctimas de violencia sexual se creó un hogar refugio especial, que acoje a infantes desde los 7 años de edad hasta madres solteras de 18 años, con el propósito de resguardar su integridad física, mental y emocional.

De acuerdo de un informe presentado por el Fondo de Naciones Unidas para la Niñez y la Adolescencia (UNICEF), las tendencias actuales indican que el número de jóvenes de entre 10 a 19 años de edad aumentará a más de 1,300 millones para el año 2030, lo que representa un aumento de 8%, y se hace necesario atender a estos futuros ciudadanos con una educación de calidad.

El gobierno trabaja para que los niños y adolescentes reciban educación desde la preprimaria hasta el diversificado, que estén sanos y se prevengan enfermedades por medio de la vacunación a tiempo. También se preocupa por su alimentación, y por ello ha desarrollado programas con la participación de padres de familia para la selección, elaboración y servicio de comidas escolares. El gobierno también se esfuerza por brindarles seguridad.

En las zonas de alto riesgo para niños y adolescentes se desarrolla el programa Casa Joven, que da protección y atención a NNA y genera espacios juveniles seguros en su comunidad, para que se eduquen y desarrollen sus destrezas y habilidades.

Redacción DCA
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Gobierno de Guatemala

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