miércoles , 27 noviembre 2024
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Aumenta cobertura en educación

Portal de Transparencia Presupuestaria del Minfin busca facilitar el acceso a la información.

Guatemala, 22 de junio 2023. A inicios del mes de junio, el Ministerio de Educación registró 3,205,841 estudiantes inscritos en los centros educativos públicos del país, cifra superior a los 3,197,361 registrados en 2022. Ambas cifras contemplan todos los niveles y los programas de Educación Extraescolar.

De acuerdo a los registros, en el Nivel Inicial (de 0 a 4 años) hay 46,077 niños; en el Preprimaria, 588,311; en Primaria, 2,121,592; Primaria de Adultos, 5,207; en Ciclo Básico, 309,052; en Ciclo Diversificado, 78,364 y en los programas de Educación Extraescolar, 57,308.

Foto: Cecilia Vicente

Otros datos significativos son: el incremento en el sector privado, que pasó de 823,599 estudiantes inscritos en 2022 a 871,368 en 2023 y en el sector por cooperativas, de 163,407 en 2022 a 171,018 en 2023. En el sector municipal, la cifra disminuyó de 16,030 en 2022 a 15,174 en 2023.

Por los diferentes procesos de registro e inscripción a nivel nacional, el Ministerio de Educación sigue actualizando la cifra por lo que próximamente se informará el dato definitivo.

Teniendo como base el año 2019, la Tasa Neta de Cobertura (TNC) en el Nivel Preprimaria creció 14 puntos porcentuales; la TNC en el Nivel Primario aumentó 18 puntos y la TNC en el Ciclo Básico se incrementó en casi 4 puntos porcentuales, mientras que el Ciclo Diversificado, en promedio, se ha mostrado estable.

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Foto: Cecilia Vicente

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Por los diferentes procesos de registro e inscripción a nivel nacional, el Ministerio de Educación sigue actualizando la cifra por lo que próximamente se informará el dato definitivo.

Teniendo como base el año 2019, la Tasa Neta de Cobertura (TNC) en el Nivel Preprimaria creció 14 puntos porcentuales; la TNC en el Nivel Primario aumentó 18 puntos y la TNC en el Ciclo Básico se incrementó en casi 4 puntos porcentuales, mientras que el Ciclo Diversificado, en promedio, se ha mostrado estable.

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