La educación continúa siendo una forma de transformar las sociedades: los nuevos ciudadanos adquieren el conocimiento y la experiencia necesaria para enfrentar la vida y contribuir al desarrollo. Sin duda, la educación acerca el conocimiento a cada persona y la transforma.
La Organización de las Naciones Unidas (ONU), por medio de su ente para la Educación, la Ciencia y la Cultura (Unesco), ha diseñado la Agenda de Educación Mundial, que pretende implementar para llegar al 2030, y en la cual se abordan temas como el acceso a la educación, la cobertura, las herramientas y su calidad en el mundo.
Es tan importante la educación para la humanidad, que debe ser adaptada para enfrentar los desafíos. Un ejemplo de ello: la Conferencia de las Naciones Unidas sobre los Cambios Climáticos (COP24), que tuvo lugar en Katowice, Polonia, del 3 al 14 de diciembre pasados, dedicó la jornada temática del 13 de diciembre a la educación y al papel clave desempeñado por esta en la respuesta integral al cambio climático.
La actual administración de gobierno ha apuntado sus esfuerzos humanos y económicos para la educación, pues sabe de la importancia de proveer una mayor cobertura y una mejor calidad educativa. Los planes y programas del Ministerio de Educación van encaminados a formar mejores ciudadanos.
Este año que termina, el sistema de educación estatal, que abarca la preprimaria, primaria, secundaria y diversificado, 3 millones 27 mil 657 alumnos en todos los niveles, ha obtenido grandes logros, como los 188 días efectivos de clases, con lo que se marcó un hito de presencia en las aulas para completar el Currículo Nacional Base.
La alimentación escolar alcanzó su mejor desarrollo y efectividad, al proveer alimentos nutritivos a los escolares de preprimaria y primaria, por medio de las Organizaciones de Padres de Familia (OPF), que se dieron a la tarea de administrar los recursos financieros y de elaborar los menús nutritivos para sus hijos.
Pero mas allá de la organización de los padres de los alumnos, este progama busca la integralidad en el proceso de nutrición escolar, pues los menús escolares están diseñados para que se consuman los productos de cada localidad, para fortalecer las economías regionales.
