Duplicar la inversión para la alimentación escolar, de Q1.35 a Q3 diarios, así como subir de Q52.50 a Q100 los recursos para la compra de útiles de 2 millones 498 mil 756 estudiantes, son los programas que el Ministerio de Educación (Mineduc) busca priorizar en el anteproyecto de Presupuesto para 2018.
Estas dos iniciativas, aunada a la de la Valija Didáctica, que beneficiarían a 110 mil 161 docentes, representaría un incremento de Q672.7 millones respecto de los fondos asignados para este año, manifestó recientemente Oscar Hugo López, titular de esa cartera.
El funcionario añadió que otro rubro importante para la administración es aumentar la cobertura educativa en todos los niveles.
“Considerando los índices de pobreza y desnutrición crónica en el país es conveniente que los esfuerzos se concentren en garantizar la alimentación de los niños y jóvenes, y que se aumenten los Q1.43 diarios que se gastan, en promedio, por cada alumno”, manifestó Rodrigo Hernández, representante del Consejo Nacional de Educación.
Techo indicativo
En total, esta dependencia tiene previsto focalizar los Q14 mil 835 millones, que tienen como techo indicativo presupuestario para el próximo año en 11 programas dirigidos a elevar la cobertura educativa; 8 para mejorar la calidad, equidad e inclusión y 15 para tener más infraestructura.
Julio Héctor Estrada, ministro de Finanzas Públicas, indicó que este despacho fue uno a los que más se le incrementó (Q898 millones) la asignación en comparación con la de 2017, pues sus planes convergen con el eje de Desarrollo Humano, que promueve el bienestar integral de los guatemaltecos.
Tecnología
Para Verónica Spross, directora ejecutiva de Empresarios por la Educación, el aporte también debe procurar la profesionalización docente, continuar con la implementación del nuevo sistema de educación nacional, dar acompañamiento pedagógico a las escuelas y proveer de tecnología a los centros educativos.
En ese sentido, el Mineduc planteó un incremento de Q100.7 millones en el programa Espacios Dignos y Saludables para el Aprendizaje, con el objetivo de dotar con tecnología a 2 mil 228 establecimientos. También pretende destinar Q30 millones más para que 2 mil 800 centros educativos cuenten con el mobiliario y el equipo necesario para funcionar.
