Foto: Cortesía UVG
La Universidad del Valle de Guatemala (UVG) mejoró sus métodos de enseñanza con la implementación de realidades virtual (VR) y aumentada (AR).
Los equipos empleados son los auriculares o headsets, para el Oculus Quest y Quest2. Con ellos, los estudiantes entienden los procesos y generan conocimientos colectivos por medio del experimento y el cuestionamiento de situaciones cotidianas.
Mardoqueo Velásquez y Dulce Chacón, docentes de la Facultad de Ingeniería, coincidieron en que Oculus funciona por medio de aplicaciones descargadas en las computadoras y se aprende con una simulación de un universo de posibilidades y conceptos.
La VR sucede en tres etapas. Primero, es la inmersión, un acercamiento al entorno virtual para conocerlo y adaptarse. Luego, la navegación, para recorrer el ambiente; esta da paso a la interacción, que genera cambios en el medio a partir de observaciones.
