Como una contribución al trabajo de los docentes de primaria, el Ministerio de Educación (Mineduc) y la Agencia de los Estados Unidos para el Desarrollo Internacional (USAID) presentaron el libro Enseñanza para la comprensión lectora.
La herramienta facilita métodos para desarrollar los procesos de lectura y contiene estrategias vinculadas a las áreas de Comunicación y Lenguaje del Currículum Nacional Base, y aplicables para todos los idiomas nacionales.
El documento se hará llegar en una primera fase a los mentores del occidente, refirió Héctor Canto, vicetitular del Mineduc.
Raquel Montenegro, de USAID, comentó que en el proceso de aprendizaje leer implica comprender.
