sábado , 23 noviembre 2024
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Equidad e inclusión educativa, clave en desarrollo iberoamericano, dice OEI

La Organización de Estados Iberoamericanos (OEI) apuesta por la equidad y la inclusión educativa para impulsar el desarrollo de la región mediante políticas a largo plazo, dijo hoy en Madrid el secretario general de este organismo dedicado a la educación y la cultura, Mariano Jabonero.

“La igualdad en el disfrute de la educación es nuestro empeño”, afirmó el funcionario durante la presentación de la guía “Iberoamérica inclusiva”, sobre la educación en la región, en un acto celebrado en la Casa de América, donde también intervino Renato Opertti, de la Oficina Internacional de Educación de la UNESCO.

Jabonero reconoció que en Iberoamérica hay “ansia de mejora educativa” y alabó la inversión que hacen los Gobiernos, pero recordó que es la región con más desigualdad del mundo. “La pobreza y la inequidad lastran el desarrollo”, concluyó.

Por su parte, Opertti repasó el contenido del informe, que intenta ser “una especie de aviso a navegantes”, dijo, sobre por dónde va la inclusión en una región que es muy diversa, pero insistió: “la diversidad no es un impedimento, es una oportunidad para el aprendizaje”.

Recordó que la inclusión “es el ADN del sistema educativo”, e insistió en que no es solo asunto de los educadores, sino de toda la sociedad, de las élites, de las familias, y que debe impulsarse a través de políticas de largo plazo.

Como conclusiones, el informe recomienda, entre otras cosas, profundizar y afinar políticas públicas de largo alcance para reducir las brechas sociales y las desigualdades, y superar una visión de la inclusión como una suma de respuestas parciales, con el fin de dar una respuesta integral.

“La guía Iberoamárica inclusiva es un alegato muy fuerte a favor de la diversidad, como oportunidad de aprendizaje”, dijo Renato Opertti.

La OEI, organismo gubernamental dedicado a la cooperación multilateral en educación, ciencia y cultura, aprobó en septiembre su Programa-Presupuesto 2019-2020, con el objetivo de confluir con la Agenda de Desarrollo Sostenible 2030 de Naciones Unidas, entre cuyos objetivos está “garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad”.

*Con información de EFE.

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